人体形态学

课程介绍

人体形态学是阐述人体正常大体形态结构、显微镜下微细结构、电子显微镜下超微结构和功能及人类个体发生与器官形成过程的科学，是一门重要的医学专业基础课。本学科的教学目的是使医学生获得有关人体正常结构的基础理论与基本知识，理解和掌握人体各细胞、组织、器官、系统的正常形态学特征和相互联系、结构与功能的关系，人体各局部的组成结构、层次和毗邻关系，人体胚胎的早期发生和主要器官的正常形成过程，以便正确理解人体的形态结构与生理机能和疾病与畸形发生发展的关系，区别生理与病理状态，为基础医学和临床医学课程奠定坚实的形态学基础。

本学科的基本技能训练是要求医学生熟悉常规手术器械的使用方法，熟悉人体表面标志的检查，掌握皮肤切开、剥离、暴露和检查组织器官的方法，系统地观察和描述各组织器官结构的正常形态、位置和毗邻关系；熟练使用光学显微镜，了解其结构和各部件的功能，训练学生的观察能力和思维能力，要求能正确描绘或描述镜下所见的结构，并能根据功能要求在切片上准确定位相应的细胞或组织结构；训练学生以点带面，构建空间思维能力，理解事物发生、发展的相互联系与制约关系，以发展的观点认识人体器官的发生规律，并能根据临床先天畸形案例推导其相应的胚胎学成因。

课程中融入“解剖学Workshop”，讲述解剖知识在临床中的应用，示范规范的解剖操作技巧，解析手术操作与解剖操作的异同，将解剖图谱与解剖影像融会贯通，探讨疾病的临床表现与解剖结构、胚胎发育的联系等。另外，在教学中注重全方位、多角度地开展人文相关内容教学，要求学生完成2张解剖绘图和一份创意制作，并编辑成册。

课程以血液、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统为试点，整合入相关系统的生理学内容，要求学生在掌握结构和功能的基础上，理解结构与功能的联系。

授课对象

3+5试点班学生

教材与参考书

教材：

1. Gray’s Anatomy for Students, Churchill Livingstone,3rd Edition, 2014

2. Netter Atlas of Human Anatomy, Elsevier, 6th Edition, 2014

3. Basic Histology McGraw-Hill Education 14th edition 2015

4.The developing human: clinically oriented Embryology, 10th Edition, 2015

5.Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology: with STUDENT CONSULT. 12th edition，主编：John E. Hall，出版社：Saunders Elsevier

参考书：

1. Essential Clinical Anatomy, Wolters Kluwer Health,5th Edition, 2014

2.局部解剖学（八年制规划教材）人民卫生出版社第3版2015

3.系统解剖学（八年制规划教材）人民卫生出版社第3版2015

4.人体解剖学实习指导（自编）

5.人体解剖学填图练习册（自编）

6. 断层解剖学 高等教育出版社 第3版 2017

7. Histology, a text and atlas with cell and molecular biology, LWW 7th ed, 2015

8. Histology and cell biology, Saunders 4th Edition, 2015

9. Larsen''s Human Embryology 5th Edition, 2014

10. Langman''s Medical Embryology 13th, 2014

11. 组织学与胚胎学（八年制规划教材）人民卫生出版社 第3版 2015

12. 实验指导：本学系自编“Laboratory Manual of Histology”

13. 生理学（第三版），主编：姚泰，出版社：人民卫生出版社

课程表

课程内容